Führungskompetenz für Assistenzen
Was ist eigentlich Führung?
- Grundsätze der Führung.
- Kooperation als Führungsinstrument bei unterschiedlichen Zielen und Anforderungen.
- Möglichkeiten und Grenzen der Führung ohne Weisungsbefugnis.
- Die Wahl der wirksamen (Kommunikations-)Ebene.
- Feedback als Führungsinstrument.
Das Annehmen der Führungs-Rolle
- Die eigene Rolle und Funktion als Führungskraft.
- Überzeugendes und souveränes Auftreten.
- Unsicherheit überwinden, Autorität ausstrahlen.
- Angemessen Druck ausüben, ohne zu drohen.
- Klar, eindeutig und wertschätzend kommunizieren.
Delegieren – aber richtig!
- Welche Aufgaben delegierst du?
- Was benötigst du als Instrument?
- Wie berücksichtigst du den Zeitfaktor angemessen?
- Was motiviert Menschen?
- Andere Menschen dazu bewegen, zielgerichtet etwas zu tun.
- Aufgaben vereinbaren und die Umsetzung kontrollieren.
Aufgaben überzeugend kommunizieren
- Deutlich formulieren, was du möchtest.
- Was soll genau erreicht werden?
- Aufzeigen der Sachlage und Erfragen der Sichtweise des anderen.
- Das geschickte Aushandeln von Optionen.
- Die konkrete Vereinbarung der weiteren Schritte.
Souveräner Umgang mit Widerständen und Konflikten
- Was tun, wenns schwierig wird?
- Emotionen und Ärger gekonnt managen.
- Die eigene Position/Rolle auch bei Widerstand angemessen und überzeugend kommunizieren.
- Einwandbehandlung und Nutzenargumentation.
Lerndauer: 2 Tage
Diese Veranstaltung findet vor Ort statt (aktuelle Hygienekonzepte)!
Lernziele
- Klare und präzise Kommunikation von Aufgaben für eine reibungslose Weitergabe.
- Souveränität und Sicherheit im Auftreten gezielt stärken.
- Die Schnittstellenfunktion zwischen Führungskraft und Team bewusst wahrnehmen und so zur effizienten Entlastung im Führungsalltag beitragen.
Zielgruppen
Mitarbeiter:innen aus Assistenz und Sekretariat, die Aufgaben kompetent und zuverlässig delegieren müssen.
Führungskompetenz für Assistenzen
Was ist eigentlich Führung?
- Grundsätze der Führung.
- Kooperation als Führungsinstrument bei unterschiedlichen Zielen und Anforderungen.
- Möglichkeiten und Grenzen der Füh...
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