Schulungen, Seminare und Trainings erfolgreich durchführen

Grundlagen der Vermittlungs- und Methodenkompetenz für Präsenzveranstaltungen

Lernziele definieren, Inhalte logisch und eingängig strukturieren

• Was sollen deine Teilnehmer:innen am Ende wissen und können?
• Die richtige Dramaturgie: Rhythmisierung eines Trainings.
• Die verschiedenen Phasen einer Veranstaltung: das KITT-Modell.

Teilnehmer:innen aktiv einbeziehen und über Spaß am Lernen das Behalten erleichtern

• Voraussetzungen schaffen, um Lernen zu ermöglichen: Was braucht das Gehirn, um Inhalte abspeichern zu können?
• Interesse schaffen: Wie steige ich in ein Thema ein?
• Mit allen Sinnen lernen: Wahrnehmungsdominanzen und teilnehmergerechte Darstellungsformen.
• Spielend lernen: Einsatz von spielerisch-kinästhetischen Übungen zum Vermitteln und Vertiefen von Lernstoff.
• Wiederholungen optimal und gehirngerecht gestalten.

Veranstaltungen mit den passenden Methoden, Materialien und Medien abwechslungsreich gestalten

• Methoden zielorientiert einsetzen: Vortrag, kreative und gehirngerechte Präsentationsformen, Gruppenarbeiten und Rollenspiele.
• Professioneller und zielgerichteter Umgang mit Medien.
• Die didaktische Relevanz von Visualisierungen.

Mit herausfordernden Situationen sicher umgehen

• Umgang mit kritischen oder blockierten Teilnehmer:innen.
• Zwischenfragen und Widerstände in der Gruppe.

Lerndauer: 3 Tage

Diese Veranstaltung findet vor Ort statt (aktuelle Hygienekonzepte)!

Lernziele

• Du setzt dich intensiv mit den Erfolgsfaktoren professioneller Schulungen, Seminare und Trainings auseinander und übst diese.
• Du lernst, Veranstaltungen optimal aufzubauen, Inhalte gekonnt zu präsentieren und zu vermitteln.
• Du lernst die eigene Wirkung besser kennen und erhältst Feedback über deine Stärken und Lernfelder.
• Du nimmst einen reichhaltigen Werkzeugkoffer zur Gestaltung deiner Trainings mit.
• Du lernst, auch in herausfordernden Situationen souverän zu agieren.

Zielgruppen

Fach- und Führungskräfte, die in ihrem beruflichen Alltag Kurse, Seminare, Schulungen und Trainings leiten. Dies können z. B. Trainer:innen und Berater:innen sowie Mitarbeiter:innen aus den Bereichen Personal, Aus- und Weiterbildung, Vertrieb, Marketing oder dem Projektmanagement sein.