Mitarbeitendenmotivation – Motivation fördern und Potenziale entfalten

• Grundlagen der Mitarbeitendenmotivation
  • Wandel der Motivation im Arbeitskontext
  Motivation als Schlüssel zum Unternehmenserfolg Bedeutung von Motivation für Leistung und Bindung

Motivationstheoretische Ansätze

• Kognitive Wahltheorien: Nutzen, Erwartung und Handlungsmotivation

Selbstregulationstheorien und Zielsysteme Bedürfnis- und Spannungstheorien Gestaltung von Motivation im Arbeitsalltag

• Schaffung positiver Arbeitsmotivation

Gestaltung eines motivierenden Arbeitsumfelds Job Rotation, Job Enlargement und Job Enrichment Arbeitszufriedenheit und Teamentwicklung

• Messung von Arbeitszufriedenheit

Potenziale von Künstlicher Intelligenz zur Analyse von Feedback und zur Personalisierung von Anreizen Teambuildingmethoden zur Förderung von Corporate Identity Motivation im Teamkontext Umsetzung in die Praxis

• Transfer theoretischer Modelle in den Führungsalltag

Fallbeispiele und praktische Anwendung Entwicklung motivierender Maßnahmen im Unternehmen LernzieleMotivation ist einer der zentralen Erfolgsfaktoren für Leistungsfähigkeit, Bindung und Zufriedenheit von Mitarbeitenden. Gleichzeitig ist Motivation kein statischer Zustand, sondern entsteht aus dem Zusammenspiel individueller Bedürfnisse, Erwartungen, Arbeitsbedingungen und Führungseinflüssen. Für Führungskräfte bedeutet dies, Motivation nicht nur zu erkennen, sondern aktiv zu gestalten. In unserem Seminar lernen Sie, zentrale Motivationstheorien zu verstehen und auf die betriebliche Praxis zu übertragen. Sie entwickeln ein vertieftes Verständnis für individuelle Motivationsmechanismen und erfahren, wie Sie durch gezielte Gestaltung von Aufgaben, Rahmenbedingungen und Teamstrukturen die Motivation und Arbeitszufriedenheit Ihrer Mitarbeitenden nachhaltig fördern können.Zielgruppen

Führungskräfte aller Ebenen, Teamleiter:innen sowie HR-Verantwortliche, die ihre Kompetenzen in der Mitarbeitendenführung vertiefen und ein nachhaltig motivierendes Arbeitsumfeld schaffen möchten.